My Babies
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2018年第一篇,該從何說起呢?
接到阿哥阿弟小學入學通知單,應該代表著下一階段的開啟。

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Blog的文章是從不孕症治療開始的,現在我的第一胎寶貝,試管而來的阿哥阿弟要準備上小學了。只有經歷過苦楚,現在嚐到的都是喜樂果實。即使面臨全職媽媽轉成職業婦女,家庭同住到兩地家庭,有些堅持是因為孩子們,有些想像與盼望也是因他們而生。我可能是真的非常喜歡小孩,擁有家人的感覺太過於美好,當今天阿哥對我比個讚(大拇哥)和愛心時,又重新注滿能量帶著他們在生活中前進。 

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上周五去了一趟聚會,阿哥發現:媽媽,那隻魚有鬍鬚ㄟ!
妳可以幫我拍下來嗎?

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5歲孩子多了好多語彙來作生活描述,觀察孩子們的言行是當三寶媽我的最大樂趣。滿五歲的雙寶跟媽媽從花蓮移居台北生活,環境上的變動讓他們突然間長大成熟許多。對於一些環境上的描述與細節,有時讓我覺得很驚艷,我想站在欣賞鼓勵的角度,盡可能留下「5歲孩子的觀察紀錄」。

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觀察描述環境的方式很多,最符合現代快速數位化紀錄的方法應該是:拍照/攝影。阿哥其實是一個非常細膩的孩子,在觀察上在描述上以及情感上,當很多小孩玩得很開心時,他有時反而一個人在做他自己的事情。某次依照慣例去文創園區玩兒時,他默默地過來說:媽媽,我想拍照,我想拍車子,手機借我好嗎?

之前汰舊換新的一支Sony舊手機,偶爾丟給他們打發時間,大多看Youtube影片,但進入5歲之後,他常說:我可以拿手機拍照記錄下來嗎?

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離開職場五年真的有些脫節,主要是在教育的趨勢方向上。
趁著國文科研習來了解一下:素養導向的概念。以下只是隨筆紀錄。

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開頭是帶出:20世紀的教育核心若是以<知識就是力量>為主軸,那21世紀的教育核心是什麼呢?講者提出一堆科技資訊化的結果,很多東西都是google的到,那知識依舊是力量嗎?講者提出:21世紀的教育核心是<將知識變成力量的能力>。概念上我認同也能接受,那這種能力從何而來?這種能力的轉化有何差異影響?品學堂網址如下:https://wisdomhall.com.tw/we。開宗明義提出: 願意學習、面對問題、解決問題的能力,是未來人才的重要條件,而構成這項條件的能力基礎就是「閱讀素養」。所以講者認為:要有自身覺察能力,而21世紀的狀況是,既然google都能找到資料,那我們缺乏的反而是"問題"。

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只有媽媽懂著解讀屁孩的圖文,
小孩確定是我親生的無誤啦!

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大學時期的我超愛賺錢,錢嫂無誤!補習班打工當解題老師,時薪200元;當家教陪讀小三學生,時薪350元;暑假安親班老師,月薪基本工資,我還記得大一升大二那年是15800元/月(印象中),大二升大三那年大約16000元;寫過補習班詳解,一次100題共500元為一份,平均5元/題....諸如此類,好,我很習慣賺錢,確實從大學就開始當錢嫂。

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