My Babies
PitaPata Cat tickers Lilypie Fifth Birthday tickers Lilypie Kids Birthday tickers

離開職場五年真的有些脫節,主要是在教育的趨勢方向上。
趁著國文科研習來了解一下:素養導向的概念。以下只是隨筆紀錄。

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開頭是帶出:20世紀的教育核心若是以<知識就是力量>為主軸,那21世紀的教育核心是什麼呢?講者提出一堆科技資訊化的結果,很多東西都是google的到,那知識依舊是力量嗎?講者提出:21世紀的教育核心是<將知識變成力量的能力>。概念上我認同也能接受,那這種能力從何而來?這種能力的轉化有何差異影響?品學堂網址如下:https://wisdomhall.com.tw/we。開宗明義提出: 願意學習、面對問題、解決問題的能力,是未來人才的重要條件,而構成這項條件的能力基礎就是「閱讀素養」。所以講者認為:要有自身覺察能力,而21世紀的狀況是,既然google都能找到資料,那我們缺乏的反而是"問題"。

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只有媽媽懂著解讀屁孩的圖文,
小孩確定是我親生的無誤啦!

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大學時期的我超愛賺錢,錢嫂無誤!補習班打工當解題老師,時薪200元;當家教陪讀小三學生,時薪350元;暑假安親班老師,月薪基本工資,我還記得大一升大二那年是15800元/月(印象中),大二升大三那年大約16000元;寫過補習班詳解,一次100題共500元為一份,平均5元/題....諸如此類,好,我很習慣賺錢,確實從大學就開始當錢嫂。

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一直想弄相片牆很久了,除了歸因於懶惰嫌麻煩之外,
還有一個主因:沒有自有房產而須搬遷時,東西很多確實是很麻煩的。

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夢想中的家,我可能非常在意廚房。希望是開放式的,希望有吧檯,希望有很棒的廚具和烤箱,希望有洗碗機,希望可以有很棒的收納空間去蒐集我想買的廚具。現實與夢想中,總得有些取捨,照顧著三個在台北高房價的蛋黃區(邊緣),很多事情得先妥協,求生存是現階段狀況。小鬼們說,台北家是籠子門,笑咪咪的說著,自己數著有花蓮家,有彰化阿嬤家,有台南阿嬤家,現在多了籠子門的台北家。在求生存中,其實沒有特意去放大太多情緒或情感,只是感覺到:哇!小鬼們對於空間的敏銳度比我想像中還高。捷運位置、學校位置、媽媽工作地點、高架橋之外,還有對於台北都市叢林中的家家戶戶,第一個感覺是:籠子門。

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一開學就忙,忙到昏天暗地,自己要上班還要協助小孩上學,
職業婦女生活連帶小孩得跟著調整和改變。

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Anthony強烈要求我一定得去學校日,從孩子們的言談中,感覺進入<老師說>的階段。8月30日全國統一開學,阿哥阿弟的附幼也第一天上學,是由拔拔陪著去的。一直到最近才換我接手帶上學的日子,走過長長的走廊,看著低矮設計的廁所和洗手台,一樣是磨石子地板,好像跟自己印象中的小學記憶重疊。

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上了兩次產台的女人還是不一樣的?
現在假像:處變不驚,咦~實際是如此嗎?

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找出塵封已久的彌月卡回味一下,這是阿哥阿弟滿月的彌月卡。

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